刘新法

摘要：班主任是班级建设中的关键人物，是指导班级建设和学生成长的指南，并且起着重要的作用。班主任使用科学有效的班级管理技巧可以保证课堂有效进行和学生的健康成长。本文主要讨论是如何做好班级管理以提高班主任的治理水平。

关键词：班主任;教室安排;战略

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-049

随着新课程改革过程的逐步深入和进一步发展，对班主任提出了更高的要求。班主任必须深入学习现代教育理念，加强课堂管理，充分坚持以学生为主体的教学理念，面对当前的课堂管理存在问题，制定有效的措施，加强对学生的管理，关注学生的学习、成长和健康，提高课堂的实效性，并不断实施课堂管理创新和改革，以满足新课程改革需求和时代背景下学生健康成长和学习的需求。

一、班主任应从小处着手，大处着眼，并综合来自班里的各方面信息，因时采取不同的措施。

万丈高楼平地起，所以打下坚实的基础非常重要，这是班主任经常用来激励学生的话。的确，必须让学生知道，在学习中打好基础的重要性。班级管理也是一项基础性的工作，对学生进行教育、施加正面的积极的影响主要在班集体中展开。有的班主任认为班级管理是微不足道的，只要学生参与了学习过程，即达到当前学校教育的主要目的。但实际上，班级管理并不是微不足道的，作为班主任，应该始终关注它，因为它决定了集体的氛围、凝聚力和活力。……