叶香兰

【摘要】在教学实践中，有效的师生互动是促進教师工作顺利开展、提高课堂教学质量的关键步骤，而师生之间互动的有效性又体现了和谐的师生关系，便于营造良好的教学氛围。因此，研究并实践如何提升小学语文教学过程中师生之间的有效互动是保证学生学习效果提升的重要前提，文章就此谈了一些看法，希望给小学语文教师一些参考。

【关键词】小学语文;师生互动;有效性

新的教育环境下，传统教学模式弊端显现，影响了学生的高效学习和健康成长，教师必然要及时的改变。其中，就师生互动一方面来讲，过去的教学模式下，师生互动流于形式，效率不高，学生在互动中并没有展现其主体地位，非常被动。师生互动的方式一般是通过问答实现，而教师普遍在提问形式和问题内容上存在不足，提问形式过于单一，问题内容过于单调，很难激起学生的兴趣。缺乏良好的课堂氛围导致学生的互动参与积极性降低，教师不能够准确的掌握学生的真实学习情况及存在的问题，也不能够获得学生对自身工作的反馈，大大降低了语文课堂的教学效率。据此，小学语文教师必然要从存在的问题根源出发，寻求实现师生有效互动的方法。

一、增强互动意识

小学语文教师必然要认识到实现师生之间有效互动的重要性，而这关键在于教师自身，教师必须要及时更新自身理念，增强互动意识，致力于研究如何在教学过程中与学生进行准确、高效的互动。……