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援疆支教背景下新疆地方史课程实施策略研究

2021-09-10杨斌

高考·下 2021年4期
关键词:新疆历史素养

摘 要:喀什市特区高级中学是一所深圳援疆支教定点学校。来自深圳市的“教育部第二批万人援疆支教计划”19名老师在特高从事支教工作。《简明新疆地方史读本》是全年必学的课程,学校层面按照规定开了课,但是老师和学生对课程的认识高度、了解深度和重视程度还不够理想。中央第三次新疆工作会议召开以后,新形势下如何推进地方史课程实施是我们面临的一个重要课题。在深圳支教组老师带领下,特区高中地方史教学在课程策略、课程实施等方面取得了一定进展。

关键词:援疆支教;地方史;课程;实施;策略

喀什市特区高级中学一所公办全维吾尔族生源的普通高中,是深圳援疆支教定点学校。来自深圳市的“教育部第二批万人援疆支教计划”19名老师在特高从事支教工作。学校层面按照规定开了地方史课程,但是老师和学生对课程的认识高度、了解深度和重视程度还不够理想。中央第三次新疆工作会议召开以后,在深圳支教组老师带领下,特区高中地方史教学在课程策略、课程实施等方面取得了一定进展。

一、课程实施背景与价值

(一)喀什市特区高级中学简介

喀什市特区高级中学创办于2015年9月,是喀什市一所公办全维吾尔族生源的全日制寄宿制普通高中,是喀什市特区高级中学教育集团总校所在地。学校现有60个教学班,共计在校学生3000人,教室全部配备班班通。现有在编在岗教师272人,目前学校的共有16名历史专业背景教师,其中历史课专任教师9名。……

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