胡耀文

摘 要：在新课改背景下，高中语文的社会地位和教学地位有了明显的提升，这门课程有助于发展学生的综合素养，提升学生的听说读写能力，帮助学生顺利地实现社会化。但是长期传统的教育教学模式导致高中语文教学一直以来不被重视，教学质量和教学效率较差，难以真正地发挥学科教学的育人作用以及目标。为了避免这一不足，真正摆脱传统教学模式的困境，许多教师开始以打造精彩课堂为契机，主动调整教育教学思路及方向，灵活利用各种现代化的育人理念以及教學模式，在指导和鼓励学生的基础上让高中语文课堂变得更加生动和形象，为这一课程改革注入更多的活力。

关键词：高中语文;课堂“活”起来;教学策略

引言：语文对学生的良性成长以及发展有非常关键的作用以及优势，高中语文教师需要意识到这门学科的社会地位，关注与学生在情感上的交流，始终坚持以人为本的育人理念，让整个课堂变得更加富有吸引力。在开展语文教学活动前，教师需要注重教学理念的有效转变，积极采取创造性的教育教学策略，了解学生的学习兴趣以及学习基础。着眼于高中语文课堂教学的现实条件，在指导和鼓励学生的同时让整个语文课堂你变得更加的精彩和生动，确保学生在自主实践的过程中，全身心的投入到语文知识的学习中，实现个人语文成绩以及综合素养的稳定提升。语文教师需要做好充分的准备工作，抓住这门课程教学的核心要求，坚持站在学生的角度，围绕学生开展相应的教学实践活动，更好的实现教育资源的合理配置。……