摘 要：随着时代的发展，以及智能手机、电脑的普及，信息化在全世界各个产业、领域的运用越来越盛行。教育领域也不例外，教育信息化时代也随之到来。教育信息化的发展，在很大程度上推动了现代教育的突破与改革，也给现代教育带来了新的特点。然而由于我国疆域辽阔，地方发展差异较大，导致部分学校存在一些问题，阻碍信息化教育的发展。文章针对当前中学信息化管理的意义，分析当前信息化教育发展存在的原因，并提出解决策略。

关键词：中学;信息化;管理

一、引言

当今时代，网络信息化基本渗透在世界的各个领域中，教育作为社会事业中的重要领域，自然也离不开信息化与网络化，在这样的背景下，中学信息化管理的概念被提出。信息化管理最初主要在企业管理中运用，企业试图通过信息化的模式推动工业化进程，以真正实现企业管理的现代化。这种模式在帮助企业更好吸收资源、提升企业效率等方面有着重大的意义。而教育信息化管理与一般的信息化管理有着技术层面的相似点，但是在许多地方又体现着教育独有的意义和价值。开展教育信息化管理的根本目的，是为了促进当代教育信息化发展，更好地培养人才，推动社会教育的兴盛。

二、中学开展信息化管理的意义和必要性

（一）时代信息化发展向教育的渗透

在中学开展信息化管理，有着自身的必要性，这主要是基于时代的客观因素考虑的。当今时代网络与信息技术大力发展，即便是在我国特别落后的地区，网络也开始逐渐渗透和普及。……