罗晓梅

摘 要：在高中化学教学阶段，复习巩固环节是最为重要的，其能够让学生通过有效的复习来弥补自身的不足之处，对于学生的考试效果有着十分重要的意义。因此，身为高中化学教师就应该要积极的提高一轮复习的有效性以及复习效果，要通过高效的一轮复习来全面调整学生的学习状态以及复习状态，要帮助学生在短暂的复习时间内巩固已学知识，从而稳固提高学生的化学能力，使得学生能够在化学高考中取得一个优异的成绩。基于此，本文就以如何提高高三化学一轮复习课的教学效率进行阐述与探讨。

关键词：高三化学;一轮复习;教学效益

一轮复习的出现标准着学生已经进入到了高考的准备阶段，在这一时期中，学生需要全面巩固自己所学过的化学知识，要不断的进行检测与复习，要通过良好的复习状态，来不断加强自身的应试能力以及解决问题能力。但是，实际的高三一轮复习效果却并不理想，其主要原因在于部分高中化学教师，将复习的重点放在了讲解所有化学知识内容上，同時也会根据每个知识点来设计相关的习题，从而导致学生的复习思路较为混乱，复习压力越来越重，需要巩固的知识点也越来越多，在这样的复习背景下，学生显然是无法全身心的投入到一轮复习之中的，因此，针对这些现存的问题，高三化学教师就需要积极的转变自身复习模式，要从根本上提高高三化学一轮复习的教学效果。……