李巧丽

【摘    要】随着时代的进步与发展，越来越多的场合需要应用英语。面对英语的重要性，教师要做好英语的教学工作，帮助学生更好的成长。当然，这仅靠口号是无法实现的，教师要完成这一教学任务，首要就要对现行教学进行问题分析与改进，在不断的探究中，才能找到最有效的教学方式，取得优异的成果。

【关键词】初中英语  课堂教学  学生

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.044

初中英语的学习既要求学生的英语成绩得到进一步提高，又要求学生掌握英语运用能力。这对学生的学习提出了新的要求，教师要想让学生达成这样的目标，就需要对教学方式进行改革，提高学生的学习兴趣，让学生以积极主动的心态配合教师教学，构建高效英语课堂。

一、目前初中英语教学中存在的问题

（一）部分教师观念陈旧

虽然新课程改革已逐步深入到教学中，但是部分教师在教学中还是采用传统的教学模式进行教学。教师的观念陈旧导致学生对英语学习不感兴趣，积极性和主动性得不到提高，自然就无法培养学生的英语学习能力。

（二）教学方式单一

传统英语课堂中，教师主要依赖音频和课本进行教学，既没有对知识分区，也没有帮助学生进行单独的模块训练。但是在考试中，又有各种各样的题型出现，学生要想在考试中取得好成绩，就需要对不同题型多次练习以产生肌肉记忆。可见，教学方式与教学实践之间，出现了冲突与矛盾，而这些问题的根源在于教学方式单一。……