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核心素养背景下的中学德育工作研究

2021-09-10米庆安马艳

家庭教育报·教师论坛 2021年5期
关键词:核心素养方法

米庆安 马艳

【摘要】在基本素养的背景下,中学的德育需要改变思想观念,改变方法和技巧,从过去的单纯培养学生文化成绩转变为注重学生的全面发展,有效地提高中学教育水平,并在实践中不断巩固教育成果。在对中学德育的重要性和现状进行分析的基础上,本文讨论了在基本素养方面有效地进行中学德育的措施。

【关键词】核心素养;中学德育;方法

道德教育是建设社会主义和谐社会的重要基础。青年学生是我们国家未来发展的希望,其思想道德水平高低直接影响着国民素质教育的总体风貌。中学生正在经历一个關键时期,我们需要对中学的德育工作进行全面研究,以使学校的德育满足新学校中中学生健康成长的需要。

一、基本素养的概念

对中学学生的基本素养培训可以有效地提高中学生的整体素质技能,促进中学生的全面发展,并满足新课程改革下对学生的要求。加强学生基本素养的发展可以保证学生能力的充分发展,使学生更好地适应社会的发展,提高他们在社会发展领域的学习能力。中学德育的主要目标是提高体育学生的综合素质。中学德育的实践主要是教育学生的思想道德素质,加强学生的思想道德教育,使中学生树立正确的人生观和价值观。我们需要以人为本,加强基本素养,增强学生的自我发展和创新能力,使学生通过发展基本素养充分发挥自身的全面发展能力。

二、中学德育的长期问题分析

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