张学品

摘要：随着素质教育的不断发展，人们对教育水平的要求也不断提高，传统的教学模式也逐渐出现缺点与不足。在小学教育中，学校日渐将传统教育模式与科技成果相结合，将信息化教育引入到课堂，利用现代科技提高小学教学水平。将信息化引进小学语文课堂，不仅增加了课堂的趣味性，提高了教学质量，更为小学生语文水平的稳定发展奠定了基础。

关键词：信息化技术;小学语文;教学;运用技巧

一、引言

小学是学生良好习惯养成的重要阶段，小学语文的学习是学生进行其他学科学习的基础。基于新教育改革的背景下，将信息化技术与小学语文教学相结合，不仅能够提升学生自主学习语文的能力，更能促进教师语文教学活动的正常开展。相关研究指出，将信息化技术用于小学语文教学活动中，可打破传统的“老师讲，学生听”教学方式，确保小学语文教学课堂更具互动性和启发性，促进良好师生关系的形成，使得小学语文教学取得更好的教学效果。

二、信息化技术用于小学语文教学的意义

1.有利于促进师生间的教学互动。课堂的主体不是老师，更不是教师一味进行知识宣讲。小学语文教学应以学生为主体，教师通过分析不同学生的学习情况，开展针对性的教学活动。传统的教学方式耗时较长，且教师需要大量时间书写板书，因此减少了学生与教师之间的互动时间，导致学生对语文课堂感到无趣、乏味。在信息化技术辅助教学中，教师可利用多媒体、视频、动画等多种方式，直接在屏幕上展示文章的字词，缩短了教师板书的时间，进而确保师生间有更多时间互动，既能将课堂时间合理利用，又能优化教师的教学方法。……