罗应雷

摘要：自信是成功的基石。从小学就开始培养孩子的自信心是家长和老师们义不容辞的责任。小学语文老师一定要紧紧抓住语文课堂这个教育教学主阵地，对学生进行多角度观察、全方位引导，从培养小学生“听、说、读、写”等各种能力入手，让学生在每一次的进步中体验自信的感觉，让学生在每一次的成功后，变得更加自信从容。

关键词：小学语文;学生;自信心

小学语文作为一门研究语言文字、情感素养、文化表达等的基础学科，不仅是我国义务教育的重要组成部分，还是学生健全价值观、人生观的必经之路。这就需要教师在教学中关注学生的语文学习，为学生提供优质的语文课堂，提高学生的学习能力，培养学生的自主性。但是，目前我国小学语文教学中还存在一定的问题，诸如学生学习动力不足、自信心不强等，制约了学生的发展，亟待教师解决。因此，本文从学生学习兴趣、合作沟通、学习实践三方面出发，展开教学。

一、认真聆听，自信“听”中来

要想让小学生在语文课堂上表现得很自信，首先要让学生学会听课，学会聆听，只有学生把课堂内容听清楚，把老师所讲听明白，才能够在接下来的表现中自信满满。一堂良好的小学语文课堂，一定是课堂纪律好，学生认真聆听的课堂。那么，学生在语文课堂上如何做到认真聆听呢？这就要语文老师去努力了，从自身的备课过程开始，尽量将自己的语文课堂设计得简单易懂、生动活泼、活动不断、搞笑有趣、富有趣味，且能激发起学生的学习兴趣，让学生愿意去听课，让学生能够坚持听课。……