张丽敏

摘要：随着新课程改革不断推进，对教师提出了更高的要求，要想使得教学方式能够更好地适应现代化的教学开展，同时也能够更好地体现学生的主体地位，教师需要积极地开展探究式的教学，让学生能够在自主探究和学习的过程中构建属于自己的知识体系，更好地提高教学的效率，同时也能够让学生掌握更好的学习方法，为学生之后的学习和生活奠定坚实的基础。

关键词：初中语文;探究式教学;课前预习;生活化;引导性

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-5-009

对于传统的教学来说，在教学开展的过程中存在着一些弊端，例如教学方式死板，其单一性不能够更好地激发起学生的学习兴趣。除此之外，部分教师也仅仅是通过死记硬背的方式对学生进行教学，这样的教学方式虽说在短时间内能够有效地提高学生的语文水平，但是却限制了学生的思维。在现代化教学理念的引导下，语文教师要重视教学方式的创新，积极地利用探究式教学的方式促进学生思维的发展，同时也让学生在自主探究和学习的过程中掌握更好的学习方法和技巧。因此初中语文教师要以教学方式的创新来更好地落实探究式教学，发挥探究式教学对学生成长的作用。

一、通过课前预习探究，做好课前教学准备

课前预习是一种良好的学习习惯，在课前预习的过程中是学生独立地首次接触教学内容，能够很好地了解文章的内容，也认识到教学过程中的重点和难点，让学生能够做好心理准备。……