应用型高校“证券投资学”课程教学改革策略分析
2021-09-10孙丹丹
客联 2021年5期
孙丹丹
摘 要:随着近年来我国资本主义市场的发展,人民群众对证券投资理财知识的需求量越来越大,社会的发展越发离不开金融证券投资学的专业人才了。在这一背景下,应用型高校“证券投资学”的开展,无论是理论还是实践都得到了一个新的发展时机,越来越多的人对高校开展证券投资学课程教学改革工作投入了重视。但是在当前的证券投资学课程教学中,还存在着教师师资不合格、教学内容不合理等问题,这将会严重影响对人才的培养质量,对我国社会经济的发展产生了严重的不良影响。基于此,本文进行了简要的分析,并且针对当前应用型高校证券投资学课程教学的改革工作提出了相关策略,希望能够为广大教育事业工作者提供更多有效帮助。
关键词:应用型高校;证券投资学;课程教学;改革策略
近年来,我国对于证券市场的各种法律和制度日益完善,各种各样的证券金融产品也日益丰富,越来更多的投机者在我国的金融市场上开始进行投资,逐渐地呈现出了一种更加国际化的证券市场。但是,当前我们这些应用型高等院校的证券投资专业课程在实践性教学中,却仍然存在着种种各样的缺陷,对整个课堂教学过程的顺利开展造成了不良影响[1]。作为证券投资学课程的教师,就需要注意改善自身所使用的教学方法和教育理念,通过各种新型的教学策略来进行知识的讲解,使学生能够对证券投资学知识加以主动吸收,提高自身的知识技能,为社会培育出更多的熟悉市场交易的理性投资人。……
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