吴美华

摘 要：郊区地段生源学校的学生有一部分是本地学生，有一部分是积分入学的随迁子女。初中地段生中成绩好的学生有更多选择学校的机会，他们一般选择不留在地段中学就读，因此郊区的初中地段生源学校的生源水平不会很高。本文笔者结合自己多年的地段生源班主任工作经验进行的总结。

关键词：地段生源;随迁子女;初中

初中地段生源学校的特质是生源水平长短不一。相对市区地段生源学校，郊区的地段生源学生的学习能力平相对更差些，只有小部分学生的成绩能达到优秀水平，大多数学生的成绩只能达到及格线，有一些智力较差的成绩就更低了。还有部份学生是随迁子女，父母的文化水平比较差，加上工作时间比较长，所以对孩子的教育能力和监管时间都是欠佳的。本文主要是针对郊区地段中学的学生的学习进行研究，并提出有效可行的方法。

一、重视学生的思想教育

思想是教育的大门，学生只有打开思想之门，才愿意学习。只有愿意学，才会有学习兴趣，才能学的好。

思想教育就像栽树一样，要根据树苗的品种决定树坑的深度和宽度，不要把不同品种的树放在一样的坑里。树种好了还要配合天气经常性地给树苗浇水，不然树苗会干旱而死或者是浇太多水树苗吸收不了而烂掉。有些学生提点一下就明白了，老师就不要没完没了地说个不停，初中生正处于青春、叛逆期，如果这样做，学生会出现烦燥甚至是反感的心理现象。……