帅文

【摘    要】对数学教学内容进行更加精准的把控，制定清晰明确的课时教学目标，能够使初中数学教学活动更好地围绕目标展开，使课堂教学的质量得到提升。这样可以使教学工作得以更好地整合，将课程资源有效利用起来，取得更高的教学效益。因此本文的研究主题为数学内容课时教学目标在课堂教学中的作用。

【关键词】数学内容  课时教学目标  课堂教学  作用效果

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.067

教师在开展一切教育教学活动时，都要围绕教学目标展开和进行，这样可以使教学工作取得更好的成效。然而在当前的高中数学教学中，教学目标的提出与设计存在很多问题，不够严谨，难以体现正确的教学理念，无法彰显教师的教学主张。因而笔者认为，在当前的初中教学中，教师应当基于数学教学内容，对教学目标的提出与制定进行更加深入的探讨，从而突出课时教学目标在课堂教学中的作用。以此有效地改变课堂教学现状，使初中数学教学工作得到更好的发展。

一、促进教学内容的整合

与教学大纲所提出的教学目标不同，课时教学目标更为细致和具体化，它更加明确和清晰，能够融入到每一个教学环节之中。要提出更加贴合课堂教学和满足教学需求的课时教学目标，教师必须要对数学教学内容进行细致和深入的钻研，将每一个知识点“吃透”。而这必须要教师花费大量的时间和精力在教学准备过程上，这样一来，教师就可以通过对课时教学目标的提出，有效地促进教学内容的整合。……