任建国

【摘    要】近年来，在时代不断进步的过程中，教育领域的目标也在不断地发生着改变。根据新课改的要求，教师不仅要在课堂教学中传授学生基本的理论知识，还需要注重培养学生的人文精神，确保学生全面发展，健康成长。当然，在高中化学的教学中，化学教师也要注意这些，并且积极落实。

【关键词】人文精神  高中化学  课堂教学

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.064

在新课改的不断推行过程中，要求学校教育者在构建课程教学体系时，应当考虑到人文精神的要求。简单来说，就是教师在开展具体的教学工作时，必须要重视对学生人文精神的培养，将这一内容合理地融入具体的课堂教学当中去。对于学校教育而言，针对学生人文素养的培养，其实是灵魂所在。也就是说，在高中化学的教学中，化学教师不仅要在备课和具体上课时重视化学基础知识的传授，还需要合理地融入人文精神，积极地采取有效措施去培养学生的人文素养。

一、关于人文精神的内涵

所谓的人文其实就是在人类社会中所存在的各种文化现象。而在教育领域中所提到的人文教学，其实就是教师向学生传授人类在长期发展的历史长河中所积累的文化知识，旨在激发学生的文化需求意识，培养他们的人文理解意识和人文关怀能力。要求学生对自己、对他人以及对社会都能够产生一定的关怀和理解，最终可以正确去理解人生，在以后的发展中找到最适合自己的生活方式。……