王丽娟

【摘    要】语文是初中课程的重点科目。在新课改的背景下，教师已经改变了教学方法，但是从实际情况来看，初中语文的教学质量仍不理想。本文探讨了目前初中语文教学中存在的问题，并提出了一些提高语文成绩的措施，希望可以为教育工作者提供一定的帮助。

【关键词】初中语文  教学措施  成绩提高

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.029

语文成绩在中考中所占的比重较大，对学生的长远发展来说也是影响较大的。由于应试教育的影响，初中语文教学的方式单一、枯燥，教师采用讲授式的教学方法，强行为学生灌输语文知识，在讲课文时注重基本知识的讲解，在讲解阅读时注重阅读技巧的讲解，在讲写作时注重固定框架的讲解，教师的这些行为都是为了提高学生的学习成绩，但这并不能起到实质性的效果。教师需要改革教学方式，才能从本质上提高学生的学习成绩。

一、目前初中语文教学中存在的问题

1.学生学习兴趣较低。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响其学习效果。调查发现，大部分初中生将语文看作一项枯燥无味的课程，他们认为语文是一堆枯燥文字的集合体，体验不到文字所表达的感情，在课堂上的学习兴趣低下。究其根源，学生学习兴趣低下的原因主要包括以下几个方面。首先，部分教师的综合素质不高。教师作为学生的引导者，其综合素质直接影响师生关系是否和谐，当教师具备较高的综合素质时，学生便会对教师产生尊重与崇拜，在课堂上就会认真配合教师的教学工作。……