高中物理实验教学中探究性教学的思考分析
2021-09-10张发强
数理化解题研究·综合版 2021年5期
张发强
摘 要:探究精神、创新意识及独立解决问题能力是当今时代和社会发展对个体成长和发展的需要,也是新课程改革对学校教育教学提出的要求,为此,我们的教育教学方式应该进行相应地调整,其中,探究性教学就是一种值得提倡的方式.本文中作者结合多年的高中物理教学实践及相关专家学者的意见,认为在物理实验教学中进行探究性教学有助于学习兴趣的激发、学习效率的提高和学生综合能力的培养,在此基础上,并就高中物理实验教学中如何进行探究性教学从教学情境的创设、实施的灵活性、软硬件建设、教师素养等方面提出了一些具体的实施建议.
关键词:高中物理;实验教学;探究性教学;思考分析
中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1008-0333(2021)15-0060-02
教育教学需要根据时代和社会的发展要求进行相应地调整和完善,需要为学生的终身发展考虑,探究性教学作为一种教学方式,能够加强学生对学科知识的认知理解和运用学科知识解决问题的能力,不仅如此,还能培养学生的自主合作意识及独立思考和创新等方面的能力,而这些意识及能力有助于学生今后更好地成长和发展,为此,我们也有必要在高中物理实验教学中进行探究性教学.本文正是由此出发,就高中物理实验教学中进行探究性教学的重要性和实施建议进行了一定程度的思考分析.
一、高中物理实验教学中探究性教学的重要性
1.有利于激……
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