郭磊

摘  要：思政教育作为开放大学教育工作的重要内容，助力于开放大学人才培养质量的提升。新时代背景下，开放大学的思政教育应走创新发展路线，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以创新思维为导向[1]，优化开放大学的思政教育实施模式，提升思政教育质量，凸显其思政教育创新价值。对此，本文立足于开放大学思政教育的创新意义，论述开放大学思政教育的创新方向，并提出开放大学思政教育的创新路径。

关键词：开放大学;思政教育;创新

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）05-00-02

一、开放大学思政教育创新意义

（一）优化思政教育体系

开放大学的思政教育是一项较为重要的教育工作，在学生整个在校学习过程中具有引领作用，帮助学生向更为积极、开阔的方向努力，以此促进学生良好的未来发展以及就业。但从当前开放大学的思政教育实施现状来看，思政教育未能够在其中发挥根本性的教育成效。在新时代背景下，开放大学的思政教育应创新发展路径，立足自身教育实施的不足问题，促进新的思政教育方式、方法、观念的融入，优化开放大学的思政教育体系，提升开放大学思政教育实施质量，使思政教育更好助力于学生发展。

（二）培养学生核心素养

当前社会发展进程中，对毕业生综合素养要求甚高。开放大学作为优质人才培养的重地，在教育的实施过程中，不仅关注学生专业化、职业化能力的教育与培养，也重视学生的素养教育，凸显学生职业化与专业化共发展、进步，以此达到开放大学良好的教育实施模式。……