张海南

摘  要：德育是教育工作的重中之重，大、中、小学德育一体化是现阶段提升德育工作实效性的有效手段。甘肃省河西走廊地区红色文化资源丰富，文化基因厚实，具有鲜明特色。将本地红色文化融入大、中、小学德育工作，有利于深化德育工作内涵，丰富德育工作形式，完成德育工作的育人目标。

关键词：德育;红色文化资源;一体化

中图分类号：G41    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）17-0062-04

红色文化具有巨大的社会价值，是革命先烈在革命战争时期汇聚的优秀文化思想，其蕴涵的爱党爱国、艰苦奋斗、无私奉献等精神，是现阶段德育工作的重要切入点，是需要贯穿整个德育教育过程的主要内容。甘肃省河西走廊地区红色资源丰富，将其融入德育教育，可以增强受教育者的认同感，能有效增强教育的感染力，提升德育工作的实效性，让德育教育的形式更加丰富，真正做到“入心入脑”。

一、大中小学德育一体化必要性

（一）建设大中小一体化的德育体系，是教育体制改革的重点内容

近年来，中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部多次出台相关文件（如《中长期青年发展规划（2016—2025年）》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《关于深化教育体制改革的意见》）并指出，要根据学生不同年龄及学科专业特点，细化分类开展思想政治教育，要进一步探索大、中、小学德育的有机衔接路径，要进一步加强大、中、小学德育体系建设，统筹整合各阶段德育内容，推进课程建设、师资队伍一体化，针对大、中、小学时期不同受教育者特点，探索一条多阶段结合的德育途径[1]。……