王冬月

中图分类号：G831   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）03-007-03

摘  要  本文以如何更好地贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》文件精神为出发点和落脚点，从优化体育舞蹈课教学模式、创新教学方法、改进教学评价、全面育人的角度探讨新时代深化普通高校体育舞蹈课教学改革的着力点，旨在为更好推动高校体育教学改革提供重要的理论参考和方法借鉴。

关键词  优化教学模式  改进教学评价  全面育人

教育部高等教育司司长吴岩介绍，目前中国慕课数量和运用规模位居世界第一，上线慕课数量增值3.2万门，学习人数达4.9亿次。新冠肺炎期间所有高校全部实施在线教学，在线学习学生共计35亿人次，这改变了教师的“教”、学生的学、学校的“管”，形成了在线教学的良好生态。中共中央办公厅、国务院办公厅颁布了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（以下简称《意见》）在深化体育教学改革方面，《意见》明确提出了开齐开足体育舞蹈课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。而普通高校体育舞蹈课作为培养大学生基本身体素质和道德修养，也是公共通识课的重要组成部分。然而体育舞蹈课能否使用线上教学？学生上体育舞蹈课能否用手机、怎么运用手机等电子设备？如何在后疫情时代运用好线上线下混合式教学模式？等等这些都是我们亟待解决的问题。

经调查发现，当前普通高校大学……