马凤

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）03-035-01

摘  要  体育比赛是集体活动的常见形式，对学生成长和班级建设具有重要作用。本文以一场足球比赛为例，阐述利用体育比赛开展德育工作的具体方法，并提出需要注意的地方。

关键词  体育比赛  德育工作  体育教育

一、前言

近年来，“活动育人”的教育理念方兴未艾。集体活动的有效开展对德育工作有重要的作用。对个人而言，学生可以通过集体活动满足情感与归属、尊重与自我实现的需要;对集体而言，集体活动可以增强班级凝聚力，形成健康积极的班级风气。在各种形式的集体活动中，体育比赛最为常见。体育比赛好组织、易开展，学生感兴趣、参与广，因此这也成为德育工作的一个很好的入口。本文以一场足球赛为例，提出利用体育比赛开展德育工作的具体方法和实践中的注意事项。

二、利用体育比赛，开展德育工作的具体方法

（一）赛前动员

为了调动所有学生参与比赛的积极性，每次比赛前老师都要对学生进行思想动员，让学生认识到比赛的重要性，以最饱满的热情和最昂扬的斗志投入比赛。

笔者的班级曾经参加过一次年级足球赛。赛前一个星期，我在班会上进行了赛前动员。首先告诉学生年级要举行足球赛的消息，听到消息，学生都很兴奋，尤其是男生。然后我问学生对此次比赛有什么期待，学生大声喊着“我们要拿第一！”。我肯定了学生的求胜心理，告诉学生我也非常希望我们班能拿第一，我们要好好准备，争取赢得足球赛。……