赵秀云

摘要：通过对土木工程专业实践教学体系和存在的问题进行分析，论证的内容提出了土木工程专业实践教学创新，知识，技术技能比赛，并检查和测试仪器改进创新实践教学，不仅提高了学生的学习兴趣，加强学生的实践操作能力，对培养创新型本科人才具有重要意义。基于实施实践教学创新模式的理念，对实践教学的各个环节进行了实践研究和成果分析，为土木工程专业人才培养创新模式的教学改革奠定了坚实的基础。

关键词：创新创业教育;土木工程;实践教学 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-358

引言

创新教育是培养创新型人才的重要手段。近年来，各高校围绕大学生创新能力的培养在教学上做了许多有益的尝试，并取得了良好的效果。近年来，吉林大学建筑工程系以土木工程专业“大学生创新实验计划”为核心的教学体系进行了改革与探索，在培养本科生的创新能力方面取得了一定成效。

1.土木工程专业创新实验教育现状

土木工程专业是我国首批专业之一，也是社会需求量最大的专业。培养具有创新思维、探索精神和独立解决问题能力的研究生是土木工程本科教学的根本目的。然而，从高等教育的现状的角度的土木工程在中国，大部分的国内高校实验设备购买基金或短课程实验材料的成本，大部分的专业课程实验演示实验，或一组十多个学生做标本，大多数学生的动手实践机会严重不足。……