宁应玲

摘要：当今社会对于幼儿美术教育越加看重，幼儿美术中色彩教育对于幼儿的成长起到一定价值，在幼儿的审美，感知，对色彩的理解运用上面都有显著提升。幼儿美术中的色彩教育对于幼儿的美学培养来说，是最大的助益，色彩是美术作品中不可缺少的内容，无论是平面的色彩教学，还是在立体物体上的色彩教学，都是为了提升幼儿美术色彩教育的实效性。

关键词：幼儿美术; 色彩教育; 实践路径 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-344

前言

幼儿美术色彩教育是一门提升幼兒多方面能力的教育，学龄前，甚至早教阶段的幼儿在进行色彩创作的同时，幼儿的动手能力、手脑结合能力都得到进步;身体各方面进行协调，开发大脑智慧，提升幼儿的创造力和想象力，对世界色彩的认知等等方面。幼儿美术色彩教育的价值远远不止这些，进行幼儿美术教学的时候对幼儿进行针对性的色彩训练。

幼儿美术色彩教育价值体现

（一）幼儿美育的促进作用

幼儿美育指的是幼儿的审美观，审美能力的培养。幼儿的审美，是吧自己直观看到的事物，进行自己的的添加改动，转换成自己喜欢的东西进行创作。 幼儿的思想比较简单，喜欢哪个颜色就把这个颜色加入到创作的绘画中去，幼儿的世界色彩是丰富的，用色大胆，教师对于幼儿创造的色彩世界，不要一开始进行否定，而是用生活中美的色彩对幼儿的创作进行引导，让幼儿对美的色彩有认知，分辨色彩与生活的关系，提升幼儿美育的教学效果。……