张嫣嫣

摘要：语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的一个统称，同时它也是口头语和书面语的一个合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。初中语文它与语文课程改革、教材发展、教学实践同步，着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题。语文在培养学生的文学常识、思维能力、创新能力和人文精神等方面都起到了重要作用，所以，在语文的教学活动中一个有效的、正确的教育方式对我们学生能否形成正确的、积极地的三观是有重要影响的。为此，国家教育部门规定各个院校在日常的教学活动之中要融入一种新的教育教学方式，即：德育教育。下面笔者将以初中的语文科目为例来探讨德育教育的重要意义，以及如何在初中的语文课程之中开展积极有意义的德育教育。

关键词：初中语文;德育教育;课程教学 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-31

语文作为一门综合性极强的学科，它包含了经济、政治、文化、历史、哲学、宗教等学术流派和学术思想，因此它在启迪智慧、陶冶情操等方面拥有着别的学科所没有的优势。但是由于认识的局限性和长期以来受“传统教育”观念的影响，导致我们对语文教育中的“德育教育”这一教育理念缺乏正确的认识。语文教学不能只局限于学生的考试成绩，而更应该注重对学生人文精神方面的培养，帮组学生更好的树立三观，让学生在“德、智、体、美、劳”等方面得到一个较为全面的发展。……