刘飞梵

摘要：一间教室可以容纳无限的可能，一位教师能引发一群学生的精彩。在新课改的理念下，素质教育越来越受看重，所以非遗竹编艺术文化走进校园已经是必然的发展趋势，一方面竹编艺术材料的特殊性、艺术的巧妙性、竹编技巧的多样性、竹编文化的深远性都能促进学生对传统文化的认识和传承，增加学生的工艺美术素养，利于学生的全面发展。另一方面，则是丰富了校园的教学资源，使其更加符合新时代发展的需求。本文讲述了非遗竹编艺术的内涵，并分析了其走进校园的设想，探讨了非遗竹编艺术走进校园的可行路径，以促进传统文化和教育的融合发展。

关键字：非遗竹编艺术;校园;传统文化;路径 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-308

引言：随着社会的发展，很多的传统文化都消失在了时间长河中，所以传统文化的传承越来越受看重，而说到文化传承，无疑第一时间就联想到了教育、校园。竹编艺术主要应用的是竹子，竹材是绿色可再生资源，而我国对于竹子的喜爱是毋庸置疑的，所以竹编、竹刻、竹雕等广泛应用于生活之中。竹编艺术可以编织出很多可用的器具，在解放初期发展到了顶峰，但是随着工业的发展，工业批量生产导致竹编艺术淡出人们的视野，而这是流传了几百年的艺术，所以其传承问题不禁引人深思。将非遗竹编艺术走进校园一方面能培养学生的动手能力、创新意识，引导学生提高审美，另一方面也能传承传统文化，促进非遗竹编艺术的发展。……