浅谈幼儿园自然游戏环境的价值与创设
2021-09-10王亚妮
安家(校外教育) 2021年6期
王亚妮
摘要:当前教育观念在不断地变化,对于低龄的孩子,游戏教学成为教学中的一个重要部分。游戏作为一种有社会性质的活动,能够使幼儿可以自主学习,而不是被动学习。因此,游戏在幼儿教育中起着不可忽视的重要作用,是吸引幼儿学习兴趣的重要途径,可以使他们更好地融入集体,增强他们的社交能力。同时,由于生活环境的限制,幼儿很难接触到大自然,如果能在幼儿教育中加入自然游戏的环节,就能给幼儿提供亲近自然的机会。本文将从幼儿教育的角度描述倡导自然游戏在幼儿教育中的价值以及实施策略。
关键词:幼儿教学;游戏教学;自然环境 中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-06-301
幼儿是一个国家的未来,对幼儿的教育就是之后一切学习活动的开端。利用自然游戏教学对幼儿进行教育,有助于促进幼儿行为意识的提高。因此,本文希望以自然游戏为手段,从而让幼儿在快乐中学习知识,在自由开阔的环境中长大。本文将分别从自然游戏在幼儿教学中的价值和如何进行自然游戏的策略两个方面进行分析。
自然游戏教学存在的问题及价值
1.1目前自然游戏教育在幼儿教育中存在的问题
在现代学龄前教育的发展中,仍然存在许多问题于自然游戏环境的创设过程中,并且许多自然要素也没有得到充分利用。在幼儿园中,许多户外游戏都是利用了小部分自然资源进行的,例如草地,花朵和沙子等,但其中大多数资源都经过人的加工,并不是真正的自然环境。……
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