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以人为本的初中校长管理工作艺术分析

2021-09-10林正一

安家(校外教育) 2021年6期
关键词:理念学校管理

林正一

摘要:随着我国教育事业的不断发展与进步,人们在要求学生能够熟练掌握学科文化知识内容的基础上,加强培养学生的学习能力以及综合素质,应用以人为本的教学理念来培养全方面人才。在初中教育教学过程中,校长是负责创建文明校园、宣导教学理念、规范校园制度的重要灵魂人物,因此,提高初中校长的工作管理质量尤为重要。

关键词:以人为本;初中校长;管理工作 中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-06-289

前言:在新课程标准的改个背景下,人们对于素质教育工作也愈加的重视。特别是在初中的教育教学过程中,能够全面贯彻以人为本的教学理念,全方面培养学生的综合能力素质是极为重要的。初中校长的管理工作质量对于开展素质教育工作有着重要的影响,本文就在以人为本的教学理念下,初中校长的管理工作艺术进行分析与探究。

强化“以人为本”的管理理念

在新课程标准的要求下,学生成为了现如今初中教育教学中的主体核心为主,一切开展的相关教学活动都要围绕学生为主,进而才能有助于学生的综合全面发展。同时在课程教学目标、授课内容、师生互动、教学理念以及师生评估体系上也都做出了科学有效的完善与更新,充分的体现出了“以人为本”的教学理念重要性。初中学校校长在教育管理过程中也需要时刻牢记“以人为本”的管理理念,能够将刚性的统一化管理进行革新与完善,重视每一名学生个人的未来发展。……

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