论合作学习策略在小学英语阅读教学中的应用
2021-09-10乔园园
安家(校外教育) 2021年6期
乔园园
摘要:随着我国教育的改革与发展,各科的教学都在日益的进步与完善,当然对于英语来说,我们也越来越重视小学英语当中的学习方法了。合作学习已经成为一种相对于比较卓越有效的教育方式了,在英语教学当中进行英语小学合作教学不仅可以有效的使教学内容与教学方式越来的越完善,也可以调动学生学习的积极性,提高了学生们学习的效率。以下将会根据小学英语教学当中的一些事例来分析并且找到解决的方法。
关键词:合作学习;小学英语;教学应用 中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-06-257
对于小学阶段的孩子来说,英语作为小学生需要学习的课程,而且英语也是一门十分重要的课程。老师在进行英语阅读教学时,应该分析好学生的特点并且将小组合作教学应用到教学实践当中。阅读理解是一种很好的提升学生词汇的一种方式,而且还有助于培养学生的合作精神,所以小组合作教学是一种很有效的教学方法。
一、小组合作学习在小学英语教学中的实践与应用
1.1小组合作学习在进行英语阅读前的应用
对于小学生来说,英语还是一门有难度的课程,小学生对英语的掌握能力不是很好,完整流利的读出来英语还是一件很难的事情,造成小学生这种情况等我主要原因可以归结为如下几点:小学生对英语单词的掌握量较少;小学生的英语阅读中可能包含着一些生僻单词和一些小学生暂时触及不到的知识;小学生单词积累量不足。……
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