夏慧慧

摘要：学生能否写出好文章与学生的写作能力有关，所以写作是汉语教学的重要组成部分。然而，许多老师不知道怎样培养学生的写作能力，这使得老师的写作指导质量差，学生写的文章像在记流水账，学生也不知道要从哪里开始写作。针对这种情况，教师应注重培养学生的写作能力，并适当调整教学方法。本文从多个方面入手，总结了提高小学语文教学中学生写作能力的方法。

关键字：小学语文;写作能力;方法 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-245

引言

语文教学主要是培养学生的语言表达能力和相关的文学审美能力，对学生写作能力的教学在语文教学过程中具有重要地位。可以说，培养学生的写作能力是汉语教学中必须重视的事情。由于学生年纪尚小，缺乏理解力，文学能力较弱，因此，有许多客观原因导致教师在小学生写作教学过程中遇到许多困难。所以，在选择培养学生写作能力的教学方法时，教师应注意培养学生的积累能力和训练他们的写作技能。

培养学生的写作兴趣

著名教育家阿莫纳维利说：“现在中小学教育方法的一个极其重要的因素就是有目的培养儿童对学习的需要，即激起求知欲和对知识本身的浓厚的兴趣。”要求教师写作教学时贴近学生的实际情况，使学生可以轻松地用写作来表达自己。俗话说：兴趣是学习最好的导师。教师应该引导学生注意观察身边万物，表达自己的真实感受。……