孙鹏

摘要：小學的语文科目是小学生在小学阶段必须掌握的重点课程。这就要求小学语文教学要更重视培养小学生的语文学科核心素养。这就需要语文教师拥有更高的教学能力对小学生进行有效的教育和引导，让小学生的核心素养得到提高。本文对在我国新课改的背景下，小学语文的教学如何更好地培养小学生的语文学科核心素养做了相关的探讨，希望对小学语文的教育工作有帮助。

关键词：小学语文;核心素养 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-228

小学语文教学想要达到培养小学生语文核心素养的目的，教师就必须通过小学语文教材以及教师自身高超的教学技能在小学语文课堂上有效地开展教学工作，最终使小学生在语文学习中树立正确的语文观念和文化精神，最终使其得到核心素养的提高。本文对新小学语文教学更好地培养小学生的学科核心素养的措施做了相关探讨，希望作为小学语文教学的参考。

一、培养学生学科核心素养向小学语文教学提出的要求

为了更好的培养小学生的语文学科核心素养，就是就必须更关注小学生的生活。教师要让小学生不仅得到提升其自身学习能力的目的，还要增强其自身的综合素养。只有这样，小学生才能在新课标改革的背景下发挥出其自身的优势。在这样的教学培养下，许多学校的语文教学模式也应该做出相应的改革和完善，以此来为培养小学生的语文学科核心素养打下坚实基础。……