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故事类阅读材料在小学英语教学中的运用

2021-09-10方晓霞

安家(校外教育) 2021年6期
关键词:英语教学英语教学

方晓霞

摘要:当前,在很多学科教学的过程当中,都会利用故事类的方式来帮助学生提升教学效率和质量。在小学英语的学习过程当中,通过应用一些原汁原味的英语故事,可以调动学生的学习兴趣和学习积极性。而故事的阅读材料在小学英语当中起到了十分重要的作用,想要拥有良好的学习效率,离不开故事类阅读材料的选择,只有充分发挥故事的阅读材料的价值才能够真正提升小学英语教学的效率和质量。本文通过对故事的阅读材料在小学英语教学中的应用进行分析和探究,希望能够为相关的教育工作人员提供一些参考和帮助。

关键词:故事类阅读材料;小学英语教学;应用 中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-06-225

故事类阅读材料是小学英语教学当中一项十分重要的资源,通过进一步优化和整合故事类的阅读材料,可以帮助学生更好的学习英语,通过故事作为桥梁不断提升学生的学习兴趣,发挥学生的想象力通过故事引导来提升学生的创造力,锻炼学生的听说读写的能力。在当前小学英语的教学过程当中,大多数还是传统的教学模式,还没有充分发挥故事类阅读材料的重要价值,由此可见,在教育的过程当中,应当重视资源材料的整合,做好合理的选择,为小学英语教学,发挥自身的重要价值。

1、利用故事类阅读材料,培养英语良好的阅读习惯

对于小学生来说,由于刚开始学习英语知识,在相关的学习经验上极为有限,因此就需要充分发挥故事类的阅读材料的作用,通过有趣的故事情节吸引学生,激发相关的学习兴趣,并且通过老师的故事讲解,从而可以帮助学生进行简单的语句重复,加强学生对文章的理解。……

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