莫茉

摘要：本土音乐的开发与利用不仅能激发幼儿的学习兴趣，又能极大的拓展狭窄的音乐教学内容。将本土音乐进行挑选、改编，融入到幼儿园一日活动中，让其即不失音乐的本土特色，又易于幼儿学习，加快本土音乐在幼儿园中的传播。这样，对于培养幼儿对家乡，对祖国的热爱，增强民族凝聚力具有重要意义。本文以天峨县蓝衣壮本土音乐为例，就蓝衣壮本土音乐融入幼儿园一日活动进行研究分析。

关键词：本土音乐、一日活动、幼儿教学 中图分类号：TU 文獻标识码：A 文章编号：（2021）-06-223

引言：在幼儿园一日活动当中，融入一些带有特定元素的音乐，其实对于幼儿会造成潜移默化的影响，对于幼儿的学习方向引导会起到一定程度的作用，可以让孩子在艺术熏陶下健康成长。

一、本土音乐内容概述

本土音乐是指在当地文化下产生的特定音乐类型。使用本土音乐作为背景可以给孩子营造良好的学习氛围，而本土音乐是基于本土文化的基础上的一个根据各个地方的文化不同，本土音乐也会具有一定程度的差距。以国家为例：在中国境内的歌曲一般旋律更加明快，可以给人更加悠闲的感受，搭配上汉字的博大精深以押韵等形式。展现歌词相关魅力，往往可以营造出各种更具氛围感的场景。而像欧洲，美国这样一类的地区，音乐的节奏感更强，更容易引起周围的共鸣，可以营造出更加积极，带有动感的氛围。所以本土音乐来熔铸幼儿园节日活动要根据本土文化选择合适的音乐内容，并且要选择更适合幼儿的音乐风格来实现音乐元素的融入，这样才可以利用本土音乐为幼儿园的教学发展助力。……