傅欣欣

摘要：对于幼儿阶段的孩子们来说，他们正是语言发展和学习的黄金时期，在这一阶段培养和提高幼儿的语言表达能力对孩子们以后的人生成长和发展有着非常重要的意義。因此，幼儿教师要重视培养和提高幼儿的语言表达能力，更好地促进幼儿的成长。

关键词：学前教育;表达能力;氛围;观察;信心

语言是我们生活和学习的重要基础，通过与人沟通交流，我们能够了解到更多的事物，更好地丰富我们的认知，同时还能够更好地表达我们自身的想法和感情。而对于幼儿阶段的孩子来说，他们的认知能力相对来说比较差，同时表达能力也与其他阶段的孩子有一定的差距。但是这一阶段的孩子正是语言发展的黄金时期，在这一时期培养和提高幼儿的语言表达能力既十分有效，同时还能够更好地落实素质教育，促进幼儿的全面发展。因此，在教学开展的过程中幼儿教师需要以更加积极的态度培养和提高幼儿的语言表达能力，以更加丰富和科学的教学方法促进幼儿的全面发展

一、重视幼儿主体的体现，以氛围促成长

在教学开展的过程中，幼儿作为学习的主体，幼儿教师的教学内容、教学方法都是围绕幼儿所更新的，目的就是为了教学方式能够更好地被幼儿所接受，从而提高教学的有效性。而在培养和提高幼儿语言表达能力上，幼儿教师的教学方式创新也应该是以幼儿为基础，重视幼儿在学习过程中的主体地位。……