陈兴全

摘要：雖然教学模式的改革已经进行了很久，也有了很好的结果，可是教学模式的改革不是短期内就能完成的，还有很多的教师受传统教学模式的影响，仍然采用传统教学模式中的灌输式教学。这种传统的教训方式不利于学生的身心发展，现如今提倡的教学方式是让学生主动学习，在学习中逐渐成为课堂学习的主动接受者，教师在教学进行的整个过程中成为学生学习的指引者。在授课方面也有了很大的改变，教师授课的重点也不再是呆板的进行课本内容的灌输，现在更注重的是在语文教学中对学生自主合作学习能力的培养，使学生在自主合作学习的过程中养成主动学习的良好学习习惯，在这个过程中学生的人际交往能力会得到很大程度的提高。本问将简单罗论述为什么培养学生自主合作学习能力，以及语文教师怎样在教学过程中培养学生自主合作学习的能力。

关键词：初中;语文教育;自主合作;学习能力;培养 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-178

随着时间的推移语文教学改革的进行也逐渐有了成果，如今在语文教学中提倡学生对语文自主合作学习。学生自主合作学习能力关乎着学生对语文的学习效率，对学生自主合作学习能力培养可以使学生学习语文的效率得到提升，而且学生通过自主合作学习能更好的掌握和理解语文学习的内容。所以语文教师在授课过程中需要加大对学生自主合作学习能力的培养。……