陈亮宇

摘要：小学阶段的美术课堂，主要是重点培养学生的创造创新能力，还锻炼学生的实际动手操作能力。而利用生活中常见的废旧材料来进行小学美术学科的教学，不仅可以丰富教師的教学材料以及教学内容，还可以锻炼学生的审美，提升学生的环保意识，提高学生对于美术学习的积极性，综合全面的培养学生的美术素养。

关键词：废旧材料再利用;应用实践;小学美术课堂 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-168

引言：在新课程改革的持续进程之中，使用生活当中产生的材料以及自然资源成为了美术教学的新方向。所以，环保材料，废旧材料慢慢走进了小学的美术课堂。这些年，国家一直倡导节约资源，保护环境的社会理念，民众的环保意识也在日渐提高，越来越多的教师开始将这一理念带进美术教学课堂，在培养学生综合素养的同时，也真正实现变废为宝。本文，就废旧材料如何有效的应用在美术课堂，如何创意教学以及实践，这类的话题进行研究分析与探讨。

一、把废旧材料应用在小学美术课堂的作用与意义

（一）锻炼学生动手能力，提高学生创新思维

在过去传统教育的时期，小学美术教学只是以开发学生智力为主要目标。而在现今新课改的教育背景下，培养学生动手能力，提高学生创新思维才是新的教学目的以及核心内容。把废旧材料应用在小学美术课堂上，不仅能够合理开发学生的逻辑思维能力，拓展学生想象力，还能够锻炼学生的动手创造能力。……