摘要：口腔内科学是口腔医学专业教学中的主要学科之一，基于创业教育模式对口腔内科学进行改革，有助于提高口腔醫学生的创业思维与能力，有利于促进口腔医学生将所学知识、技能与社会实际需求相结合，对培养口腔医学创业人才具有重要意义。

关键词：创新创业教育;口腔内科学;口腔医学 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-124

贯彻创新创业的精神无疑对大学生就业会起到积极的作用，对高等医学院校来说，如何贯彻国家创新创业的精神、培养适应新时期社会发展需要的创新型医学人才，是当前人才培养的重要课题[1]。

1 基于创业教育进行口腔内科学教学改革的意义

在我国，长期以来由于口腔医学专业招生人数较少、专业对口性高，许多医学院校培养方式单一，创业教育落后，导致学生创新精神与创业思维缺乏，就业形式单一。我国经济的发展扩大了医学服务领域，社会对口腔医生有了更大的需求，而目前我国医疗卫生领域优质资源过度集中在大中城市、公立医院，基层、民营医疗机构资源匮乏，这为口腔医学生未来的创业提供了极大的机遇。在这些新形势下，口腔医学人才培养应与时俱进[2]，通过创业教育培养学生的创新意识，让更多地毕业生创业就业，使毕业生资源在社会中充分配置，避免医学教育资源的浪费。

口腔内科学是口腔医学专业教学中的支柱学科之一，也是一门操作性很强的临床学科，在口腔医学生自主创业的过程中具有重要作用。……