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浅谈彝族地区农村小学语文教学的有效性

2021-09-10赵依歪

安家(校外教育) 2021年6期
关键词:多媒体课文语文

赵依歪

摘要:在凉山彝族地区农村小学语文教学过程中,教师要以国家教育方针和国家基础教育课程改革的精神为指导,与学生建立良好的师生关系,创设教学情景,合理运用多媒体,活跃课堂气氛,让学生集中精力认真地听课、仔细思考问题、分析问题、解决问题。教师要不断学习,尽量抽时间阅读各种教育书籍和教学资料,写心得、认真感悟,从理论上提升自己的教学水平,以便更好地指导教学工作,促进学生全面、持续、和谐发展。

关键词:师生;教学;问题;成功;多媒体 中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-06-105

在凉山彝族地区小学语文教学中,教师要以《语文新课程标准》的要求为依据,让学生体验成功带来的快乐;要搞好师生之间、生生之间的互动,鼓励学生自主、积极主动地学习,以便提高学生的语文素养。

一、教师要与学生和睦相处,并保持良好的师生关系

我长期在彝族地区任教,通过教学实践,让我知道了与学生和睦相处,并保持良好的师生关系的重要性。教师要使学生喜欢学、爱学语文,对语文这门学科产生兴趣,就应该要把学生当成自己的孩子来对待,或者当成自己的朋友,和他们平等地相处。由于学生与老师的关系相处好了,他们会把这种良好的情感关系迁移到学习语文知识的过程中去。特别是小学一二年级的学生,他们岁数小,很尊敬老师,有的还很崇拜老师,认为只要老师说的话就是对的,就必须要听。这些娃娃在父母面前,也许要撒娇,但在老师面前,他们总是很乖,很听话。……

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