林婷

摘要：在新课改的背景下，初中地理这门学科发生了很多的变化，信息技术在各科的教学中应用广泛，本文将重点分析现在初中地理课堂教学中信息技术的应用存在的问题，根据以往的经验以及具体的案例，提出重新构建初中地理高效课堂，结合信息技术的有效策略，地理这门学科对学生的综合素质提高都有着很重要的影响，他也是初中阶段很重要的一门基础性学科，现在的教学质量并不是是很高，教育工作者在教学上也是运用的传统的方式，应该结合信息技术手段，改善地理学科课堂教学质量，提高学习者对地理这门学科的学习兴趣，创造高效课堂。

关键词：信息技术;初中地理;高效课堂中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-032

引言：当前我国的地理课堂教学仍存在一些问题，我们利用信息技术这种手段，真正的发挥到信息技术在课堂整个表现过程中的效果，要激发学生学习兴趣，提高课堂的教学质量，从而培养学生学科素养，让教育工作者在实践中探索信息技术利用的好方法，不断更新技术，构建高效课堂。

从学生的学习兴趣入手，提高学生学习兴趣

在信息技术的支持下，地理这门学科最重要的，我认为是要提高学学生的信息素养和学习兴趣，我们要利用信息技术这种手段，【1】培养学生学习地理的学习兴趣，老师要进行多方面的引导，在课前要让学生在互联网上搜索学习到的相关资料，然后课前让学……