马玉静

摘要：从审美角度创新高校德育工作，将有助于解决高校德育工作中所面临的教材理论化、缺乏创新、人文素养缺乏等问题。在高校的德育工作中，可采取将美育渗透到德育工作中、将美的理念引进高校的各项工作、增强校园文化建设的育人功能、加强校园环境建设等途径，发挥美育在德育工作中的作用。

關键词：高校教育 德育工作 美育价值 创新研究中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-007

当前，高校德育工作面临着不少困惑和困难，如何重视德育的作用，发挥德育的教育功能，创新德育的教育机制，把美育渗透于德育中，是新形势下高校德育面临的问题。

一、高校德育的作用

提高公民道德素质，教育是基础，五育之首是德育。教人要教心，育才先育德。教书与育人必须并重。大学的德育有非常重要的作用，因为大学培养出来的学生必须交由社会来检验。大学生品德的高低，学识水平的高下，综合素质如何，要让社会来做评判。大学生人格的完善，离不开德育。德育作为培养人的德性的一种社会实践活动，考虑的是如何通过不同形式的德育活动，提高大学生的道德境界，完善大学生的德性结构，满足大学生的德性需要。让大学生在德育活动中内心受到教育、得到感染，自觉转化为自身的行为，德育的感化功能由此而实现。

二、美育的意义

美育又称审美教育，是运用自然美和社会美培养受教育者树立正确的审美观，并在感受美、鉴赏美、创造美的同时，提高美的素养。……