程国娟

摘要：随着新课改的不断更新，初中英语的教学也发生了改变。初中英语阅读理解占据了考试的比较大比例，直接影响了学生的考试成绩。那么在初中英语阅读理解中，有一些个别的障碍因素在影响学生的英语阅读理解水平，本文就针对影响影响初中英语阅读理解水平提高的障碍分析及策略进行分析，希望能够帮助初中生更好的提高英语阅读理解水平。

关键词：初中英语;阅读理解;障碍分析;策略中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-002

引言：在当下的初中英语学习中，英语阅读在考试中占据了很大的比例。由于英语语言的障碍等原因，造成了学生英语能力的障碍，很多学生基础知识掌握不牢，而且习惯的养成也不是很好，这就造成了英语的兴趣缺失，长此以往，英语水平会越来越差，针对这种情况，建议教师有针对性的对英语教学进行改革，帮助学生建立良好的学习习惯，在英语学习中掌握好知识。

1对初中英语阅读理解水平提高的障碍分析

1.1学生基础能力差

英语学习中，教学方法是关键，很多学生基础能力差，这在学习中严重影响了学生对于英语的学习兴趣。对于英语来说，主要的就是语言能力的培养，也是能够理解句型的关键。因为在大部分的英语阅读中，句型和词汇量是学生的困难部分，学生在学习过程中，词汇量的掌握不能够彻底，阅读水平就存在问题。所以如何解决基础能力薄弱现象，是解决学生能力的关键。……