孔络一

摘要：上幼儿园是幼儿人生中的一个转折点，也是幼儿从家庭走向社会的第一步。幼儿刚入园时，我们会发现幼儿有许多行为特点，其中，恋物行为在幼儿园中也时常见到。恋物行为是指儿童对某种特定物品产生习惯性依恋，在这种特定物品的陪伴下，儿童能获得安全感和慰藉，而一旦离开它，儿童容易哭闹、焦躁不安。本文以个案研究为主，探讨幼儿倩倩（化名）出现的恋物行为，客观分析原因并结合案例提出一些解决的对策。

关键词：幼儿;恋物行为

一、观察实记

倩倩是一个可爱的女孩子，在我们班孩子中年龄偏小。倩倩从未上过幼儿园，也从未离开过家人，入园的第一个星期哭的很厉害。通过观察我发现倩倩有些内向，不爱说话也不爱和小朋友玩。跟她说话她也只是点点头。从入园开始她就一直抱着玩具小白狗。只要一会儿看不见，她就会不停地寻找，甚至大哭大闹。表现出忐忑不安的样子。

倩倩抱小白狗是从小养成的习惯，她妈妈说给她买了很多的玩具，她就喜欢这只小白狗。没日没夜的和白狗黏在一起。脏了想拿去洗她都不愿意，只好等她睡着了才偷偷拿来洗。从倩倩妈妈的话中我了解到如果我采取强硬的措施把小白狗拿走肯定是不行的，这样即达不到要纠正她不良习惯的效果更会对孩子的心里造成伤害。所以，作为教师我要有足够的耐心来引导她，帮助她。

二、解决策略

1.用游戏来吸引她的注意力

鼓励她参加各种游戏活动。……