吴芷琪

摘要：对于幼儿进行德育的培养，不仅是我们幼儿园的任务，同时也非常需要家庭的相互配合，社会的支持和帮助。关爱他人是中华民族的传统美德。懂得回报父母的养育之情，关心、尊重他人，这些都是做人必须遵循的基本准则。尊重他人，这些都是做人必须遵循的基本准则。《指南》中指出应培养幼儿“乐意与人交往，学习互动、合作与分享，有同情心”。可是现在，在蜜罐中长大的孩子们，对父母任性、骄横，缺乏对他人的关心和同情。

关键词：家园共育;幼儿;关爱;德育

《指南》中也指出应培养幼儿“乐意与人交往，学习互动、合作与分享，有同情心”。可是现在，在蜜罐中长大的孩子们，对父母任性、骄横，缺乏对他人的关心和同情。究其根源，是许多家长父母和整个家庭都完全重视忽略了对于家長幼儿自身关爱他人的基本意识加以培养，家长过度地重视溺爱家长幼儿，对于家长幼儿“零容忍”的过分理解和过度包容，剥夺了许多家长幼儿关爱他人的基本权利和发展机会。而且这些小的幼儿除了在家还逐渐养成了霸道、自私等不良坏习惯，以至于当他去了一所幼儿园后就给他的同伴和自己都家人造成了不便。结合自身的课堂教学教研工作以及实践，谈谈自己的以下几点教学感受：

一、脸上的“土豆丝”引发的思考

周一的早晨一名幼儿来园时，脸上有好几道明显的划痕，被小朋友笑说是满脸“土豆丝”，问其原因才知道，周末同邻居家的弟弟一起玩，弟弟跟他抢玩具，他不给，弟弟用手挖的，他也把弟弟推倒在地，听说鼻子都碰出血了。……