杨雪群

听力是英语课堂上师生进行语言交流的前提，而教师用英语与学生交流时，学生的听更是显得难之又难，中学生学习英语首先就应当从听入手，培养学生英语听力对英语学习起着首当其冲的作用，同时英语听力也是初中英语测试的题目之一。英语教学，对于中学生来说学英语要做到会听，会说，会读，并且会写，听始终摆在第一位，这说明听的重要性。听是语言交际中最基本的形式之一，也是英语学习过程中最初始的感知环节，在平时的学习过程中，相当一部分学生根本听不懂听力材料，导致学习效果并不理想。那么作为英语教师，在教学过程中既要提高学生的听力能力，也要传授给学生一定的听力应试的方法与技巧。

一、增强和激发学生听的兴趣和爱好

学生对学习有兴趣，便能产生积极的情感和学习的主动性，学习效率也就会高;反之，学生便会产生厌烦情绪，学习也会处于一种压抑的状态，要想提高学生的听力水平，教师就要想方设法使学生对听力训练产生兴趣，不仅在语言上要做到循循善诱，而且在选材上更要下一番工夫。教育家夏丐尊曾经说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘;没有爱，就没有教育”。这正是情感的魅力所在，因此我们要想法设法的增强和激发学生学习英语口语的兴趣。

1、看英文动画片。

除了课堂上的教学之外，还应让学生课外有机会多接触，多使用英语。……