宋佳瑞

摘 要：我国有着上下五千年的历史，文化底蕴丰厚，但是随着现代社会的快速发展，有很多值得传承的技术和习俗都被遗忘，这是令人痛心的事情。为了让中国优秀传统文化得以延续，就一定要重视传承的重要性。幼儿是祖国的花朵，也是新一代的希望，所以一定要重视培养幼儿对传统文化的兴趣，让他们意识到传统文化的魅力。

关键词：学前教育 幼儿 传统文化 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.06.043

幼儿阶段教育是我国最重要也是最基础的教育，这段时期是幼儿树立正确的“三观”以及审美的最有意义的阶段，所以幼儿教师一定要把握好这段时间，向幼儿传输正确的学习理念。教师一定要意识到幼儿是祖国未来的接班人，培养幼儿的爱国精神是极其重要的，在此阶段教师就可以根据学生的学习特点，将中国的传统文化融入课堂教学中，让学生在学前时期就感受到传统文化的魅力，为以后的传承打下坚实的基础。本文将从以下几方面来阐述如何在学前教育中培养幼儿的传统文化兴趣。

一、将传统文化融入游戏中

幼儿的年龄还小，喜欢玩是他们的天性，教师要学会接受这一特点，可以将传统文化融入游戏的过程中，让学生在愉快地玩耍中感受传统文化的魅力。例如，教师可以组织学生进行剪纸的游戏，在做游戏的时候教师一定要为学生提供剪纸专用的剪刀，避免伤到学生。教师可以将传统的“囍”字或者“春”字的剪纸教程用PPT的形式告诉学生，然后组织比赛，让学生在比赛中感受中国传统文化的魅力。……