王盛之

摘    要：数字化时代，教育面临新的挑战。杭州市安吉路实验学校的办学植根数字浙江，围绕培养学生核心素养这一整体目标，制订智能时代的办学思想规划，统筹运用数字化技术、数字化思维和数字化认知，特别是以数字化教学案为载体，推进学校“轻负高质”的教学改革，并建设数字化智能平台赋能个性化教育，把数字化、一体化、现代化贯穿到学校教育教學的全过程，以打造教育现代化重要窗口学校。

关键词：数字化智能平台;教育治理;“重要窗口校”建设

全面推进数字化改革，加快建设数字浙江，实施“美好教育”是社会发展的需要和对教育的美好追求。杭州市安吉路实验学校是浙江省第一所施行“九年一贯”学制的实验学校，历经30年的九年一贯制探索，学校经受住各种内外环境的冲击和洗礼，保持了良好的发展势头。学校确定了“轻负高质、多元发展、智慧创新”的办学特色，形成了“以人为本、求真务实、大气开放”的人文环境，以满足日益增长的学生全面发展和教师专业发展的需求，全面提升学校的综合办学质量和水平，持续推进学校的教育现代化和特色品牌建设，高效地履行“实验·创新”的教育使命，充分发挥九年一贯制学校的引领示范作用，并在数字化赋能办学的学校治理中，积极打造重要窗口学校。

一、智慧治理：智能时代背景下的办学思想规划裂变与整合

办学需要理念引领。学校理念，就是行政管理者、校长、教师的教育价值观念。……