张利 于波 邓祥周

摘要：服务新旧动能转换的电气自动化技术专业人才培养要从高校入手，从源头保障人才的质量。本文立足于务新旧动能转换的电气自动化技术专业人才培养的角度，分别从“确定精准定位，提升教学质量”“加强师资建设，提升师资能力”“重视实践教学，转变教学策略”这三个方面入手，针对服务新旧动能转换的电气自动化技术专业人才培养的策略研究与实践进行了初步地分析和探索。

关键词：精准定位;师资建设;实践教学

正文：应用型本科院校是专业培养高校技能型人才的教育机构，是区别于本科院校的。在职业教育过程之中，院校很注重对于学生实践技能的教育，以便培育出专业的技术型人才，从而促使学生更好的就业，提升就业能力和就业竞争力。然而，在高校教育之中，对于人才的培育还有续写不足，像教学课程有待重构、师资力量有待提升、定位有待精准等，这些都需要高校任课教师在教学过程之中加以探索和实践，立足于真实的教学情况，采取合适、有效的教学手段教学，从而为培养服务新旧动能转换的电气自动化技术专业人才奠定良好的条件支持。与此同时，高校任课教师还需要对于电气自动化技术专业人才培养进行分析和研究，可以制定方案和计划，从而提升课堂教学质量，从全方位提升学生的知识体系和能力。只有这样，学生才能获取真正意义上的进步，在踏入社会时，才能够顺利就业，才能为社会培育出高素质的电气自动化技术专业人才，从而造福人类。……