俞冰

摘要：随着信息科技的不断发展，各大高校在开展体育教学活动的同时，非常重视移动网络技术的有效应用，但是目前 情况看效果并不理想。本文通过对高校体育教学中移动网络技术应用的现状进行研究与分析，全面掌握移动网络技术在高 校体育教学中的特性与局限，从而提出优化策略，将移动网络技术的应用优势与价值更好地诠释和发挥出来，以促进高校体 育教学效果、教学水平的更好提升。

关键词： 移动互联网; 体育教学; 高校体育; 应用平台

身体素质教育是全面素质教育的基础和前提。高校在 开展体育教育课程时，必须要重视阳光体育、终身体育理念 与思维有效应用，不断创新与改革高校体育教学策略与方 法，推动高校体育教育效果与品质的有效提升。高校体育教 师必须要解放思想、与时俱进，结合现代化的教学思维与理 念来拓展体育教学，充分挖掘和利用移动网络技术资源来丰 富高校体育教学的形式与内容，拓宽高校体育教学的路径， 为高校体育教学工作得更好开展提供良好的条件。与此同 时，高校在进行体育教学时，也要对移动网络技术应用的现 状与特征进行全面分析，掌握移动互联网教学的具体问题， 并有针对性地提出切实可行的解决策略与应对方法，推动高 校体育教学品质的有效提升。

一、 移动互联网对高校体育教学的影响

据《2012 年中国移动互联网发展状况统计报告》 显示，年轻人是中国移动互联网的主要用户群，10 ～ 29 岁的年轻群体在总体移动用户中占比达到 60%。……