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浅析在小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略

2021-09-10王芹

科教创新与实践 2021年8期
关键词:教学策略小学数学

王芹

摘要:在教学过程中,培养学生的思维能力和逻辑能力是十分重要的,学生只有具备了这两种能力才能对我国各领域的发展做出贡献,而数学这门学科能够在很大程度上培养学生的逻辑思维能力。小学阶段是学生学习数学的重要阶段,起着承上启下的作用。因此,在小学阶段对数学学科进行创新探究是十分必要的。針对在小学阶段数学教学中培养学生逻辑思维能力这一问题提出几点策略。

关键词:小学数学;逻辑思维;教学策略

在小学数学的教学中,逻辑思维能力的培养很重要,据调查显示,小学生正处于贪玩爱闹的年纪,逻辑思维能力普遍不高,而这个年龄阶段正是逻辑思维能力培养的关键时期,教师要把握这个关键时期,根据学生的性格和特点进行有针对的教学以提高和培养学生的逻辑思维能力。

一、为什么要培养学生的逻辑思维能力

由于小学生受年龄和所处环境的限制,以及智力还未得到充分的开发等原因,导致他们难以全面的考虑问题。再加上现在小学数学课章节非常繁多,有些甚至是杂乱无章的,只有把这些所学知识进行有理有据的归纳总结,小学生才能更好的理解所学知识,才能取得优异的成绩。这就是为什么要培养学生的逻辑思维能力,逻辑思维能力就像一个小帮手一样,帮助学生把所学知识进行有理有据的归纳总结,帮助学生探索发现它们之间的联系,把单个的知识点联系起来穿成线,把成线的知识点联系起来织成网,从而充分挖掘学生的潜力。……

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