程敏丹

摘要：工学结合人才培养模式是中职学校面对社会发展，为社会提供更多高质量人才的先进教学方法。工学结合能够帮助学生在竞争日趋激烈的就业市场中获得更多的竞争优势，从而保障中职学校的学生可以通过更专业的能力和更踏实的工作态度，更好地适应社会对人才的需求。本文通过对传统教学模式在现代中职教学中存在的不足进行分析，简要阐述工学结合的教学意义和工学结合如何在中职学校德育教育中开展，为工学结合人才培养模式进入中职学校德育课堂做好鋪垫。

关键词：工学结合人才培养模式;中职;德育教育

引言：在新的社会发展变革时期，中职学校应当更加清晰的认识到自身作为向社会输送劳动力的主要部门，应做好行业对人才需求变化的应对措施。工学结合作为一项新的教学理论，其实质是改变往日理论作为重点的教学模式。而是以理论教学为辅，实践教学为主，通过让学生进行实践操作明白教育的内涵。从而促进学生身心的全方面发展，让学生更加适宜现代社会的节奏，提升自身的专业能力和对职业的认知程度，以更加饱满的热情投入到工作之中。

一、传统模式在中职教育中的缺陷

1.德育目标笼统

对于中职学校而言，做好德育教育是培养学生品质和价值观念的关键内容。但是在现实的境遇中，中职院校的德育教育与普通高中的思政教育区分不清，大多的教育内容丧失了德育教育本身应当着重描述的职业性。……