曲云一

摘要：差异教学法应用于小学英语课堂中，旨在以学生为中心，根据学生的不同学习水平、不同学习兴趣和不同性格特点展开有针对性的教学模式，以更好的提高小学生的写作水平，培养小学生在英语课堂中形成良好的英语写作意识。为此，本文基于小学英语作文的教学现状，对差异教学法在小学英语作文教学中的应用展开以下探讨。

关键词：差异教学法;小学英语;作文教学

小学阶段的英语作文学习对于小学生来讲是十分重要的，因为这会为小学生以后的英语水平打下坚实基础，尤其是现今快速发展的世界、日新月异的电子科技、多元化的时代，更是对我国未来的主人公们提出了不同于以往的标准与要求。可英语毕竟不是我们的母语，小学生的日常生活中又用不到英语，因此要学好英语是需要长期坚持且不停锻炼与磨合的。在小学英语课堂中作文教学是教学任务中的重要任务之一，因此教师可利用差异教学法在课堂中展开有效教学，以实现每位学生的作文水平发展和提高课堂教学的有效性。

一、差异教学法在小学英语作文教学中的意义

小学生在开始学习写英语作文时就已经具备了一定的英语基础，但因每个学生的英语学习水平不同，学生之前积累的英语知识内容多少也不一样，因此在写英语作文时，每个小学生所体现出来的作文水平就参差不齐，且小学生的个性也不同，因此他们写出来的作文内容也不一样。……